一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)重湖叠巘清嘉,,。(《望海潮》)(2)今宵酒醒何处?,。(《雨霖铃》)(3)想当年,,。(《永遇乐?京口北固亭怀古》)(4)莫道不销魂,,。(《醉花阴》)(5)外无期功强近之亲,_。(《陈情表》)(6)_,烟光凝而暮山紫。(《滕王阁序》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面得文言文,完成2-4题。灌将军夫者,颍阴人也。夫父张孟,尝为颍阴侯灌婴舍人,得幸,因进之至二千石,故蒙灌氏姓为灌孟。吴楚反时,颍阴侯灌何为将军,属太尉,请灌孟为校尉。夫以千人与父俱。灌孟年老,颍阴侯强请之,郁郁不得意,故战常陷坚,遂死吴军中。军法,父子俱从军,有死事,得与丧归。灌夫不肯随丧归,奋曰:"原取吴王或将军头,以报父之仇。"于是灌夫被甲持戟,募军中壮士所善原从者数十人。及出壁门,莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军,至吴将麾下,所杀伤数十人。不得前,复驰还,走入汉壁,皆亡其奴,独与一骑归。夫身中大创十馀,适有万金良药,故得无死。夫创少瘳,又复请将军曰:"吾益知吴壁中曲折,请复往。"将军壮义之,恐亡夫,乃言太尉,太尉乃固止之。吴已破,灌夫以此名闻天下。颍阴侯言之上,上以夫为中郎将。数月,坐法去。后家居长安,长安中诸公莫弗称之。孝景时,至代相。孝景崩,今上初即位,以为淮阳天下交,劲兵处,故徙夫为淮阳太守。建元元年,入为太仆。二年,夫与长乐卫尉窦甫饮,轻重不得,夫醉,搏甫。甫,窦太后昆弟也。上恐太后诛夫,徙为燕相。灌夫为人刚直使酒,不好面谀。贵戚诸有势在己之右,不欲加礼,必陵之;诸士在己之左,愈贫贱,尤益敬,与钧。稠人广众,荐宠下辈。士亦以此多之。夫不喜文学,好任侠,已然诺。诸所与交通,无非豪桀大猾。家累数千万,食客日数十百人。陂池田园,宗族宾客为权利,横于颍川。颍川儿乃歌之曰:颍水清,灌氏宁;颍水浊,灌氏族。(《史记魏其武安侯列传》有删节)2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.复驰还,走入汉壁壁:军营B.故徙夫为淮阳太守徙:贬官C.诸所与交通,无非豪桀大猾交通:结交D.士亦以此多之多:称赞3.下面对文章的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.灌夫本姓张,后因其父受到灌婴的重用,才做上了大官,并改姓为灌。B.灌夫为报父仇,带领几十名手下勇闯吴营,最后只有一人和他回来,他自己也身受重伤。C.灌夫与长乐卫尉窦甫喝酒,灌夫喝醉了,打了窦甫。而窦甫又是窦太后的兄弟。皇上恐怕窦太后杀灌夫,调派他担任了燕国国相。D.对地位在自己之下的许多士人,越是贫贱的,就更加恭敬,并且给他们很多钱财,还在大庭广众之下,推荐夸奖那些比自己地位低的人。[来源:]4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)军法,父子俱从军,有死事,得与丧归。(5分)译(2)贵戚诸有势在己之右,不欲加礼,必陵之(4分)译(三)古代诗歌阅读(6分)5.阅读下面一首宋词,然后回答问题。临江仙夜归临皋注苏轼夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,保时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。注:这首词是作者元直五年(1082)九月在黄州(今涛北黄冈)谪所所作。①作者因何而醉?试结合全词分析其思想原因。(3分)②"夜阑风静縠纹平"一句在表达上有什么特点?(3分)二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)6.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)A.大路上赶来了两群羊。堂吉诃德把羊群看成是出现在他面前的左右两支军队。他用长枪向羊群乱刺,却被羊群撞倒在地。等到牧羊人走后,桑丘才把他扶了起来。堂吉诃德对他说,自己被魔法师作弄了。魔法师由于妒忌他胜利,便把敌对的两军变成两群羊。(《堂吉诃德》)B.高家的丫头鸣凤,为了反抗被嫁孔教会长冯乐山的命运而投湖自尽。事后觉慧悲痛地来到湖边。觉民劝他忘记此事,但觉慧却疯狂地拍打自己的胸膛,他认为自己是杀死鸣凤的凶手,认为自己的家庭和社会也都是凶手。经觉民的劝解,他不断地重复着"我是青年","我是青年",语气由领悟而至怀疑而至坚定,显现了年轻人在悲惨现实前的觉醒。(《家》)C.来到郊野,堂吉诃德远远望见三四十架风车,他对桑丘说:"我打算去跟他们交手,把他们打死咱们得了战利品,可以发财。"他不听桑丘的劝告,横托着长枪就向风车冲杀上去,可风车把他连人带马都甩出去,堂吉诃德翻滚在地,狼狈不堪。(《堂?吉诃德》)D.梅的母亲和觉新的继母周氏在看戏时起了冲突,梅的母亲就拿拒婚来报复。不久梅出嫁。不到一年便离婚回到了娘家。军阀外战,梅跟着张太太和琴来高公馆避难,与觉新重逢,两人都不能忘旧情。在矛盾痛苦中,梅抑郁成疾,吐血而死。E.有一天,堂吉诃德和桑丘来到一处张灯结彩的村庄,原来是财主卡麻丘夺走了青年巴西琉的情人季德丽亚,正准备举行婚礼。此时巴西琉赶回,一边指责季德丽亚负心,一边拔剑刺入自己心窝。堂吉诃德忙上前救护。巴西琉请求临死与季德丽亚举行婚礼,堂吉诃德也帮忙说情。不料神父刚宣布他们为夫妻,巴西琉就好了。原来他受伤是假装的。(《堂?吉诃德》)7.简答题。(任选一题,100字左右)(5分)(1)简述《家》中的一个故事情节,以体现觉新性格的两重性。(2)简述堂吉诃德自称"狮子骑士"的情节。(二)文化经典阅读(6分)8.阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)子曰:"君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。"《论语里仁》子曰:"君子喻于义,小人喻于利。"《论语里仁》子曰:"君子坦荡荡,小人长戚戚。"《论语述而》子曰:"君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。"子贡曰:"夫子自道也。"《论语宪问》子曰:"君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。"《论语季氏》(1)下列对上面选段内容的理解,不正确的一项是()(2分)A."君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。"也就是说,作为君子只有重视道义,追求道义,才能与小人区别,才能真正体现君子的精神。B.君子要处处严格要求自己。孔子认为,君子除了自我修养,还要重视用"思"严格要求自己。C.孔子认为,君子和小人之间的差别还在于具有不同的生活态度和不同的人生追求。他认为,"君子喻于义,小人喻于利。"D."仁"、"智"、"勇"是孔子所推崇的善的道德品质,这些都不是轻易就能做到的。孔子这么说,主要是为没能做到而自责。(2)景春曰:"公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。"孟子曰"是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:'往之女家,必敬必戒,无违夫子!'以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。"《孟子滕文公下》结合上面《论语》选段,简述孔子所说的"君子"形象的特征和孟子提出的"大丈夫"的标准(4分)三、现代文阅读(12分)阅读下面的文字,完成9-11题。躬身实践低头做事最为重要人的一生离不开做事。只有通过做事,才能锻造出一个人的能力之剑。低头做事,实为按规律做事。低头者,顺从、服从之谓也。顺从、服从什么?不是如《后汉书马援传》所写:"今者归老,更欲低头与小儿曹共槽枥而食",而是跳出个人生活的小圈子,面对现实,面向未来,顺从规律,服从大势,不做拔苗助长的蠢事,不干明天后天才有可能做的蠢事。扎扎实实,一步一个脚印地走;循序渐进,一步一步登上事业的巅峰。低头做事,更是体现一个人的心境、作风、品格和做派。古诗云:"垂杨低复举,新萍合且离。"可见,所谓低者,即垂垂向下也。低头做事即用脑做事。当人"举头望明月"时,"低头"就会"思"故乡。思,是低头的一项重要工作、一个主要职能,也是发挥大脑功能的前奏曲和主旋律。而人的行为从来都是受思想支配的。用脑做事,就是凡事都去想一想:这件事该不该干?怎么干?干了,利弊得失是什么?是马上干、或是放上三五天等时机更成熟时再去干?除自己想外,还要广开言路借助"外脑"想,从而使该做之事不仅合乎规律,而且合乎程序。低头做事也是调研做事。低头,就不是昂首望天,而是眼睛向下,走向基层,到群众之中,体民情,察民意,听民声,谋民利;就是要看一看已经出台的一些政策措施老百姓高兴不高兴、满意不满意,即将出台的一些政策措施老百姓答应不答应、拥护不拥护;就是要以人为本,疏通上下道,变"上访"为"下访",不责民之所不为,不强民之所不能;就是要想民之所想,急民之所急;就是要不仅取得诚心做事能说真话的发言权,还要取得真正胸中有数的拍板决策权。低头做事也是低调做事。低头之后,嘴的功能显然会有所减弱,手的功能相应会急速攀升。低调彰显出的是孜孜以求、敏行讷言的务实相,突出的是不事张扬、埋头苦干的硬作风。甚至在不经意间做出了惊天地、泣鬼神的事业,仍然是平平常常,笑看花开花落;自自然然,静观云卷云舒。我还是我,天地间一匆匆过客而已--是这种人心语的真实写照。如果有什么媒体的镜头聚光灯照将过来,这种人一般都会退避三舍,甚至"低头向暗壁,千唤不一回"。低头做事更是专心做事。低头,就是专心致志,"俯首甘为孺子牛";就是目不两视,耳不两听,精神专一,心无旁骛。无数事实都证明,无论干什么事儿,心不专一,不能专诚,即便是小数之弈,照样不得。大的方针确定之后,成功的秘诀全在专一。专一,就能做一件事,成一件事;就能使本事随着事业上,能力攀着事功升。朱熹在论及"知"与"行"时说过这样一句富有哲理的话:"论先后,知为先;论轻重,行为重。"知其低头做事固然重要,躬身实践低头做事则更为重要。(选自,有删节。记者肖舒楠实习生刘跃)12.下列对文章的分析和概括,不正确的两项是()()(5分)A.调查数据显示,近8成的人反对将博士生教育异化为"职业教育"。B.中国将超过美国成为世界上最大的博士学位授予国家。C.当前,博士生的数量和质量不成正比。D.博士生就业目前还没有很大困难。E.博士生导师数量不足是博士生教育无法成为精英教育的重要原因。13.本文谈到了我国博士教育中的诸多问题,请结合全文,谈谈本文涉及了博士教育中的哪些突出问题?(4分)14.本篇调查中,包括一些专家和学者在内的76.1%的调查对象认为博士不是越多越好,博士生教育应回归精英教育,请结合本文和你的体会,谈谈你对这个观点的看法。(6分)五、语言文字的运用(10分)15.20世纪70年代美国的"水门事件"是美国历史上最不光彩的政治要闻之一。从那以后,以"门"命名的各种新闻不断出现在人们的眼前。如"伊朗门"、"艳照门"、"虐囚门"等,最近在台湾又出现了因台风救灾不力而造成的"救灾门",以及可口可乐在华深陷"受贿门"等新闻。请结合这些政治、经济和娱乐界的事件,简述"门"的含义。(3分)16.阅读下面两则材料,回答问题。(7分)材料一:最近家里有小学生的北京家长一谈起奥数,几乎人人痛恨,其中的苦楚似乎难以用语言表达。可事实上,多数小学生都在上奥数,但很少有哪个孩子真正喜欢。青少年问题研究专家孙云晓先生说:"奥数是一个让大部分孩子一次次证明自己是傻瓜的课程。"于是有人惊呼,奥数这海盗为何越剿越猖狂?材料二:目前,全国奥林匹克数学竞赛高级教练员、大连育明高中奥赛金牌教练闫东说,如果取消了奥赛升学加分和保送资格,就等于把大家又送到了高考独木桥上,是一种倒退。(1)用一句话概括以上材料的内容。(2分)答:(2)你对上述现象有何看法?请简要回答。(5分)答:六、作文(70分)17.阅读下面的材料,根据要求作文。两个游泳健将在江边散步,因话不投机打起赌来,说谁不能游到对岸,谁就不是男人。两人对峙着要求一起下水,但其中一个看着水流湍急的江水,平静地说:"我服输。"另一个人听完,哈哈大笑,他转身扑入江水中,回头对旁人说:"我要让这软蛋看看咱的本领。"他的朋友让他回来,说现在江水流速快,游到对岸有危险,但是他根本不听朋友们的话,转眼之间就游出五六十米远,突然一个波浪过来,他在江水中消失了。要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的内容及其含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,字数不少于800字。参考答案及评分标准一、1.(1)有三秋桂子,十里荷花(2)杨柳岸,晓风残月(3)金戈铁马,气吞万里如虎(4)帘卷西风,人比黄花瘦(5)内无应门五尺之僮(6)潦水尽而寒潭清2.B徙:调任。3.D."并且给他们很多钱财"有误,原文"与钧"的含义是"和他们平等相待"。4.①按照当时军法(的规定),父子一起从军参战,有一个为国战死,未死者能够护送灵柩回来。(译出"按照"1分,"死事"1分,"得"1分,"与丧"译成"可以护送灵柩"1分大意1分。共5分。)8.(1)D(孔子这么说,一是自责,二为勉人)(2)孔子所说的"君子"形象的特征:君子内存仁德,心胸宽广,明白大义,知礼谦恭,不忧不惑不惧,不贪小利,不同流合污。孟子提出了"大丈夫"的两个标准:一要有"行天下之大道"并推行到广大人民中去的宏伟志向;二要有坚持这种志向的气节操守。三、9.ED(E这一段的"低头做事"指的是低调,拥有平常心,而非"独善其身";D"只埋头拉车,不抬头看路"属无中生有。)10.答:"知"是指知道"低头做事"的重要性。"行"是指躬身实践"低头做事"的原则。(2分)这句话总结了全文,深化了主题。(1分)11.本文按总一分一总的结构形式展开论述。(1分)开篇总说"只有通过做事,才能锻造出一个人的能力之剑";中间分说低头做事是"用脑做事""调研做事""低调做事""专心做事";(2分)结尾引用宋代理学家朱熹的话,紧扣中心,深化主题。(1分)四、(甲)12.CD(C"这样的先例有许许多多"与这一段中的"似乎有过这样的先例"相矛盾。D这个句子是双关语,本项只是做出了浅层解释)13.①不同的读者有不同的阅读取向,而任何一本书不管其自身魅力如何,也只能引发一部分人的阅读兴趣。②一个人对一本书视而不见,既不能说明这本书缺乏自身魅力,也不能说明这个人无知,而是两个心灵不能相互吸引而已。(能从书和人两方面进行分析,抓住"书的自身魅力"和"心灵之间相互吸引",言之成理即可。)14.一方面,书店里的书五花八门,什么样的都有,并不都是传达真理的;另一方面,形形色色的读者从书中所获取并非都是有益的影响,所以尽管书店里的书很多,读者也很多,但真正掌握真理的人并不多。16.(1)奥数的去留分歧巨大。(2)学生只要能对"奥数"的是非去留做出言之成理的分析即可。参考译文灌将军夫是颍阴人。灌夫的父亲是张孟,曾经做过颍阴侯灌婴的家臣,受到灌婴的宠信,便推荐他,官至二千石级,所以冒用灌氏家的姓叫灌孟。吴楚叛乱时,颍阴侯灌何担任将军,是太尉周亚夫的部下,他向太尉推荐灌孟担任校尉。灌夫带领一千人与父亲一起从军。灌孟年纪已经老了,颍阴侯勉强推荐他,所以灌孟郁郁不得志,每逢作战时,常常攻击敌人的坚强阵地,因而战死在吴军中。按照当时军法的规定,父子一起从军参战,有一个为国战死,未死者可以护送灵柩回来。但灌夫不肯随同父亲的灵柩回去。他慷慨激昂地表示:"希望斩取吴王或者吴国将军的头,以替父亲报仇。"于是灌夫披上铠甲,手拿戈戟,召集了军中与他素来有交情又愿意跟他同去的勇士几十个人。等到走出军门,没有人敢再前进。只有两人和灌夫属下的奴隶共十多个骑兵飞奔冲入吴军中,一直到达吴军的将旗之下,杀死杀伤敌军几十人。不能再继续前进了,又飞马返回汉军营地,所带去的奴隶全都战死了,只有他一人回来。灌夫身上受重创十多处,恰好有名贵的良药,所以才得不死。灌夫的创伤稍稍好转,又向将军请求说:"我现在更加了解吴军营垒中路径曲折,请您让我再回去。"将军认为他勇敢而有义气,恐怕灌夫战死,便向太尉周亚夫报告,太尉坚决地阻止他。等到吴军被攻破,灌夫也因此名闻天下。颍阴侯把灌夫的情况向皇上汇报了,皇上就任命灌夫担任中郎将。过了几个月,因为犯法而丢了官。后来到长安安了家,长安城中的许多显贵没有不称赞他的。汉景帝时,灌夫官至代国国相。景帝去世,当今皇上武帝刚即位,认为淮阳是天下的交通枢纽,必须驻扎强大的兵力加以防守,因此调任灌夫担任淮阳太守。建元元年(前140),又把灌夫内调为太仆。二年(前139),灌夫与长乐卫尉窦甫喝酒,灌夫喝醉了,打了窦甫。窦甫,是窦太后的兄弟。皇上恐怕窦太后杀灌夫,调派他担任了燕国国相。灌夫为人刚强直爽,好发酒疯,不喜欢当面奉承人。对皇亲国戚及有势力的人,凡是地位在自己以上的,他不但不想对他们表示尊敬,反而要想办法去凌辱他们;对地位在自己之下的许多士人,越是贫贱的,就更加恭敬,跟他们平等相待。在大庭广众中,推荐夸奖那些比自己地位低的人。士人们因此而推重他。灌夫不喜欢文章经学,爱打抱不平,已经答应了别人的事,一定办到。凡和他交往的那些人,无不是杰出人士或大奸巨猾。他家中积累的资产有几千万,每天的食客少则几十,多则近百。为了在田园中修筑堤塘,灌溉农田,他的宗族和宾客扩张权势,垄断利益,在颍川一带横行霸道。颍川的儿童于是作歌唱道:"颍水清清,灌氏安宁;颍水浑浊,灌氏灭族。" 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一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)重湖叠巘清嘉,,。(《望海潮》)(2)今宵酒醒何处?,。(《雨霖铃》)(3)想当年,,。(《永遇乐?京口北固亭怀古》)(4)莫道不销魂,,。(《醉花阴》)(5)外无期功强近之亲,_。(《陈情表》)(6)_,烟光凝而暮山紫。(《滕王阁序》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面得文言文,完成2-4题。灌将军夫者,颍阴人也。夫父张孟,尝为颍阴侯灌婴舍人,得幸,因进之至二千石,故蒙灌氏姓为灌孟。吴楚反时,颍阴侯灌何为将军,属太尉,请灌孟为校尉。夫以千人与父俱。灌孟年老,颍阴侯强请之,郁郁不得意,故战常陷坚,遂死吴军中。军法,父子俱从军,有死事,得与丧归。灌夫不肯随丧归,奋曰:"原取吴王或将军头,以报父之仇。"于是灌夫被甲持戟,募军中壮士所善原从者数十人。及出壁门,莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军,至吴将麾下,所杀伤数十人。不得前,复驰还,走入汉壁,皆亡其奴,独与一骑归。夫身中大创十馀,适有万金良药,故得无死。夫创少瘳,又复请将军曰:"吾益知吴壁中曲折,请复往。"将军壮义之,恐亡夫,乃言太尉,太尉乃固止之。吴已破,灌夫以此名闻天下。颍阴侯言之上,上以夫为中郎将。数月,坐法去。后家居长安,长安中诸公莫弗称之。孝景时,至代相。孝景崩,今上初即位,以为淮阳天下交,劲兵处,故徙夫为淮阳太守。建元元年,入为太仆。二年,夫与长乐卫尉窦甫饮,轻重不得,夫醉,搏甫。甫,窦太后昆弟也。上恐太后诛夫,徙为燕相。灌夫为人刚直使酒,不好面谀。贵戚诸有势在己之右,不欲加礼,必陵之;诸士在己之左,愈贫贱,尤益敬,与钧。稠人广众,荐宠下辈。士亦以此多之。夫不喜文学,好任侠,已然诺。诸所与交通,无非豪桀大猾。家累数千万,食客日数十百人。陂池田园,宗族宾客为权利,横于颍川。颍川儿乃歌之曰:颍水清,灌氏宁;颍水浊,灌氏族。(《史记魏其武安侯列传》有删节)2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.复驰还,走入汉壁壁:军营B.故徙夫为淮阳太守徙:贬官C.诸所与交通,无非豪桀大猾交通:结交D.士亦以此多之多:称赞3.下面对文章的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.灌夫本姓张,后因其父受到灌婴的重用,才做上了大官,并改姓为灌。B.灌夫为报父仇,带领几十名手下勇闯吴营,最后只有一人和他回来,他自己也身受重伤。C.灌夫与长乐卫尉窦甫喝酒,灌夫喝醉了,打了窦甫。而窦甫又是窦太后的兄弟。皇上恐怕窦太后杀灌夫,调派他担任了燕国国相。D.对地位在自己之下的许多士人,越是贫贱的,就更加恭敬,并且给他们很多钱财,还在大庭广众之下,推荐夸奖那些比自己地位低的人。[来源:]4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)军法,父子俱从军,有死事,得与丧归。(5分)译(2)贵戚诸有势在己之右,不欲加礼,必陵之(4分)译(三)古代诗歌阅读(6分)5.阅读下面一首宋词,然后回答问题。临江仙夜归临皋注苏轼夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,保时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。注:这首词是作者元直五年(1082)九月在黄州(今涛北黄冈)谪所所作。①作者因何而醉?试结合全词分析其思想原因。(3分)②"夜阑风静縠纹平"一句在表达上有什么特点?(3分)二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)6.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)A.大路上赶来了两群羊。堂吉诃德把羊群看成是出现在他面前的左右两支军队。他用长枪向羊群乱刺,却被羊群撞倒在地。等到牧羊人走后,桑丘才把他扶了起来。堂吉诃德对他说,自己被魔法师作弄了。魔法师由于妒忌他胜利,便把敌对的两军变成两群羊。(《堂吉诃德》)B.高家的丫头鸣凤,为了反抗被嫁孔教会长冯乐山的命运而投湖自尽。事后觉慧悲痛地来到湖边。觉民劝他忘记此事,但觉慧却疯狂地拍打自己的胸膛,他认为自己是杀死鸣凤的凶手,认为自己的家庭和社会也都是凶手。经觉民的劝解,他不断地重复着"我是青年","我是青年",语气由领悟而至怀疑而至坚定,显现了年轻人在悲惨现实前的觉醒。(《家》)C.来到郊野,堂吉诃德远远望见三四十架风车,他对桑丘说:"我打算去跟他们交手,把他们打死咱们得了战利品,可以发财。"他不听桑丘的劝告,横托着长枪就向风车冲杀上去,可风车把他连人带马都甩出去,堂吉诃德翻滚在地,狼狈不堪。(《堂?吉诃德》)D.梅的母亲和觉新的继母周氏在看戏时起了冲突,梅的母亲就拿拒婚来报复。不久梅出嫁。不到一年便离婚回到了娘家。军阀外战,梅跟着张太太和琴来高公馆避难,与觉新重逢,两人都不能忘旧情。在矛盾痛苦中,梅抑郁成疾,吐血而死。E.有一天,堂吉诃德和桑丘来到一处张灯结彩的村庄,原来是财主卡麻丘夺走了青年巴西琉的情人季德丽亚,正准备举行婚礼。此时巴西琉赶回,一边指责季德丽亚负心,一边拔剑刺入自己心窝。堂吉诃德忙上前救护。巴西琉请求临死与季德丽亚举行婚礼,堂吉诃德也帮忙说情。不料神父刚宣布他们为夫妻,巴西琉就好了。原来他受伤是假装的。(《堂?吉诃德》)7.简答题。(任选一题,100字左右)(5分)(1)简述《家》中的一个故事情节,以体现觉新性格的两重性。(2)简述堂吉诃德自称"狮子骑士"的情节。(二)文化经典阅读(6分)8.阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)子曰:"君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。"《论语里仁》子曰:"君子喻于义,小人喻于利。"《论语里仁》子曰:"君子坦荡荡,小人长戚戚。"《论语述而》子曰:"君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。"子贡曰:"夫子自道也。"《论语宪问》子曰:"君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。"《论语季氏》(1)下列对上面选段内容的理解,不正确的一项是()(2分)A."君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。"也就是说,作为君子只有重视道义,追求道义,才能与小人区别,才能真正体现君子的精神。B.君子要处处严格要求自己。孔子认为,君子除了自我修养,还要重视用"思"严格要求自己。C.孔子认为,君子和小人之间的差别还在于具有不同的生活态度和不同的人生追求。他认为,"君子喻于义,小人喻于利。"D."仁"、"智"、"勇"是孔子所推崇的善的道德品质,这些都不是轻易就能做到的。孔子这么说,主要是为没能做到而自责。(2)景春曰:"公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。"孟子曰"是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:'往之女家,必敬必戒,无违夫子!'以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。"《孟子滕文公下》结合上面《论语》选段,简述孔子所说的"君子"形象的特征和孟子提出的"大丈夫"的标准(4分)三、现代文阅读(12分)阅读下面的文字,完成9-11题。躬身实践低头做事最为重要人的一生离不开做事。只有通过做事,才能锻造出一个人的能力之剑。低头做事,实为按规律做事。低头者,顺从、服从之谓也。顺从、服从什么?不是如《后汉书马援传》所写:"今者归老,更欲低头与小儿曹共槽枥而食",而是跳出个人生活的小圈子,面对现实,面向未来,顺从规律,服从大势,不做拔苗助长的蠢事,不干明天后天才有可能做的蠢事。扎扎实实,一步一个脚印地走;循序渐进,一步一步登上事业的巅峰。低头做事,更是体现一个人的心境、作风、品格和做派。古诗云:"垂杨低复举,新萍合且离。"可见,所谓低者,即垂垂向下也。低头做事即用脑做事。当人"举头望明月"时,"低头"就会"思"故乡。思,是低头的一项重要工作、一个主要职能,也是发挥大脑功能的前奏曲和主旋律。而人的行为从来都是受思想支配的。用脑做事,就是凡事都去想一想:这件事该不该干?怎么干?干了,利弊得失是什么?是马上干、或是放上三五天等时机更成熟时再去干?除自己想外,还要广开言路借助"外脑"想,从而使该做之事不仅合乎规律,而且合乎程序。低头做事也是调研做事。低头,就不是昂首望天,而是眼睛向下,走向基层,到群众之中,体民情,察民意,听民声,谋民利;就是要看一看已经出台的一些政策措施老百姓高兴不高兴、满意不满意,即将出台的一些政策措施老百姓答应不答应、拥护不拥护;就是要以人为本,疏通上下道,变"上访"为"下访",不责民之所不为,不强民之所不能;就是要想民之所想,急民之所急;就是要不仅取得诚心做事能说真话的发言权,还要取得真正胸中有数的拍板决策权。低头做事也是低调做事。低头之后,嘴的功能显然会有所减弱,手的功能相应会急速攀升。低调彰显出的是孜孜以求、敏行讷言的务实相,突出的是不事张扬、埋头苦干的硬作风。甚至在不经意间做出了惊天地、泣鬼神的事业,仍然是平平常常,笑看花开花落;自自然然,静观云卷云舒。我还是我,天地间一匆匆过客而已--是这种人心语的真实写照。如果有什么媒体的镜头聚光灯照将过来,这种人一般都会退避三舍,甚至"低头向暗壁,千唤不一回"。低头做事更是专心做事。低头,就是专心致志,"俯首甘为孺子牛";就是目不两视,耳不两听,精神专一,心无旁骛。无数事实都证明,无论干什么事儿,心不专一,不能专诚,即便是小数之弈,照样不得。大的方针确定之后,成功的秘诀全在专一。专一,就能做一件事,成一件事;就能使本事随着事业上,能力攀着事功升。朱熹在论及"知"与"行"时说过这样一句富有哲理的话:"论先后,知为先;论轻重,行为重。"知其低头做事固然重要,躬身实践低头做事则更为重要。(选自,有删节。记者肖舒楠实习生刘跃)12.下列对文章的分析和概括,不正确的两项是()()(5分)A.调查数据显示,近8成的人反对将博士生教育异化为"职业教育"。B.中国将超过美国成为世界上最大的博士学位授予国家。C.当前,博士生的数量和质量不成正比。D.博士生就业目前还没有很大困难。E.博士生导师数量不足是博士生教育无法成为精英教育的重要原因。13.本文谈到了我国博士教育中的诸多问题,请结合全文,谈谈本文涉及了博士教育中的哪些突出问题?(4分)14.本篇调查中,包括一些专家和学者在内的76.1%的调查对象认为博士不是越多越好,博士生教育应回归精英教育,请结合本文和你的体会,谈谈你对这个观点的看法。(6分)五、语言文字的运用(10分)15.20世纪70年代美国的"水门事件"是美国历史上最不光彩的政治要闻之一。从那以后,以"门"命名的各种新闻不断出现在人们的眼前。如"伊朗门"、"艳照门"、"虐囚门"等,最近在台湾又出现了因台风救灾不力而造成的"救灾门",以及可口可乐在华深陷"受贿门"等新闻。请结合这些政治、经济和娱乐界的事件,简述"门"的含义。(3分)16.阅读下面两则材料,回答问题。(7分)材料一:最近家里有小学生的北京家长一谈起奥数,几乎人人痛恨,其中的苦楚似乎难以用语言表达。可事实上,多数小学生都在上奥数,但很少有哪个孩子真正喜欢。青少年问题研究专家孙云晓先生说:"奥数是一个让大部分孩子一次次证明自己是傻瓜的课程。"于是有人惊呼,奥数这海盗为何越剿越猖狂?材料二:目前,全国奥林匹克数学竞赛高级教练员、大连育明高中奥赛金牌教练闫东说,如果取消了奥赛升学加分和保送资格,就等于把大家又送到了高考独木桥上,是一种倒退。(1)用一句话概括以上材料的内容。(2分)答:(2)你对上述现象有何看法?请简要回答。(5分)答:六、作文(70分)17.阅读下面的材料,根据要求作文。两个游泳健将在江边散步,因话不投机打起赌来,说谁不能游到对岸,谁就不是男人。两人对峙着要求一起下水,但其中一个看着水流湍急的江水,平静地说:"我服输。"另一个人听完,哈哈大笑,他转身扑入江水中,回头对旁人说:"我要让这软蛋看看咱的本领。"他的朋友让他回来,说现在江水流速快,游到对岸有危险,但是他根本不听朋友们的话,转眼之间就游出五六十米远,突然一个波浪过来,他在江水中消失了。要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的内容及其含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,字数不少于800字。参考答案及评分标准一、1.(1)有三秋桂子,十里荷花(2)杨柳岸,晓风残月(3)金戈铁马,气吞万里如虎(4)帘卷西风,人比黄花瘦(5)内无应门五尺之僮(6)潦水尽而寒潭清2.B徙:调任。3.D."并且给他们很多钱财"有误,原文"与钧"的含义是"和他们平等相待"。4.①按照当时军法(的规定),父子一起从军参战,有一个为国战死,未死者能够护送灵柩回来。(译出"按照"1分,"死事"1分,"得"1分,"与丧"译成"可以护送灵柩"1分大意1分。共5分。)8.(1)D(孔子这么说,一是自责,二为勉人)(2)孔子所说的"君子"形象的特征:君子内存仁德,心胸宽广,明白大义,知礼谦恭,不忧不惑不惧,不贪小利,不同流合污。孟子提出了"大丈夫"的两个标准:一要有"行天下之大道"并推行到广大人民中去的宏伟志向;二要有坚持这种志向的气节操守。三、9.ED(E这一段的"低头做事"指的是低调,拥有平常心,而非"独善其身";D"只埋头拉车,不抬头看路"属无中生有。)10.答:"知"是指知道"低头做事"的重要性。"行"是指躬身实践"低头做事"的原则。(2分)这句话总结了全文,深化了主题。(1分)11.本文按总一分一总的结构形式展开论述。(1分)开篇总说"只有通过做事,才能锻造出一个人的能力之剑";中间分说低头做事是"用脑做事""调研做事""低调做事""专心做事";(2分)结尾引用宋代理学家朱熹的话,紧扣中心,深化主题。(1分)四、(甲)12.CD(C"这样的先例有许许多多"与这一段中的"似乎有过这样的先例"相矛盾。D这个句子是双关语,本项只是做出了浅层解释)13.①不同的读者有不同的阅读取向,而任何一本书不管其自身魅力如何,也只能引发一部分人的阅读兴趣。②一个人对一本书视而不见,既不能说明这本书缺乏自身魅力,也不能说明这个人无知,而是两个心灵不能相互吸引而已。(能从书和人两方面进行分析,抓住"书的自身魅力"和"心灵之间相互吸引",言之成理即可。)14.一方面,书店里的书五花八门,什么样的都有,并不都是传达真理的;另一方面,形形色色的读者从书中所获取并非都是有益的影响,所以尽管书店里的书很多,读者也很多,但真正掌握真理的人并不多。16.(1)奥数的去留分歧巨大。(2)学生只要能对"奥数"的是非去留做出言之成理的分析即可。参考译文灌将军夫是颍阴人。灌夫的父亲是张孟,曾经做过颍阴侯灌婴的家臣,受到灌婴的宠信,便推荐他,官至二千石级,所以冒用灌氏家的姓叫灌孟。吴楚叛乱时,颍阴侯灌何担任将军,是太尉周亚夫的部下,他向太尉推荐灌孟担任校尉。灌夫带领一千人与父亲一起从军。灌孟年纪已经老了,颍阴侯勉强推荐他,所以灌孟郁郁不得志,每逢作战时,常常攻击敌人的坚强阵地,因而战死在吴军中。按照当时军法的规定,父子一起从军参战,有一个为国战死,未死者可以护送灵柩回来。但灌夫不肯随同父亲的灵柩回去。他慷慨激昂地表示:"希望斩取吴王或者吴国将军的头,以替父亲报仇。"于是灌夫披上铠甲,手拿戈戟,召集了军中与他素来有交情又愿意跟他同去的勇士几十个人。等到走出军门,没有人敢再前进。只有两人和灌夫属下的奴隶共十多个骑兵飞奔冲入吴军中,一直到达吴军的将旗之下,杀死杀伤敌军几十人。不能再继续前进了,又飞马返回汉军营地,所带去的奴隶全都战死了,只有他一人回来。灌夫身上受重创十多处,恰好有名贵的良药,所以才得不死。灌夫的创伤稍稍好转,又向将军请求说:"我现在更加了解吴军营垒中路径曲折,请您让我再回去。"将军认为他勇敢而有义气,恐怕灌夫战死,便向太尉周亚夫报告,太尉坚决地阻止他。等到吴军被攻破,灌夫也因此名闻天下。颍阴侯把灌夫的情况向皇上汇报了,皇上就任命灌夫担任中郎将。过了几个月,因为犯法而丢了官。后来到长安安了家,长安城中的许多显贵没有不称赞他的。汉景帝时,灌夫官至代国国相。景帝去世,当今皇上武帝刚即位,认为淮阳是天下的交通枢纽,必须驻扎强大的兵力加以防守,因此调任灌夫担任淮阳太守。建元元年(前140),又把灌夫内调为太仆。二年(前139),灌夫与长乐卫尉窦甫喝酒,灌夫喝醉了,打了窦甫。窦甫,是窦太后的兄弟。皇上恐怕窦太后杀灌夫,调派他担任了燕国国相。灌夫为人刚强直爽,好发酒疯,不喜欢当面奉承人。对皇亲国戚及有势力的人,凡是地位在自己以上的,他不但不想对他们表示尊敬,反而要想办法去凌辱他们;对地位在自己之下的许多士人,越是贫贱的,就更加恭敬,跟他们平等相待。在大庭广众中,推荐夸奖那些比自己地位低的人。士人们因此而推重他。灌夫不喜欢文章经学,爱打抱不平,已经答应了别人的事,一定办到。凡和他交往的那些人,无不是杰出人士或大奸巨猾。他家中积累的资产有几千万,每天的食客少则几十,多则近百。为了在田园中修筑堤塘,灌溉农田,他的宗族和宾客扩张权势,垄断利益,在颍川一带横行霸道。颍川的儿童于是作歌唱道:"颍水清清,灌氏安宁;颍水浑浊,灌氏灭族。"
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